Projet 2019-2020: Biodiversité #02

Durant la période 2: 📚 nous avons lu des livres sur les arbres. Avec celui de Jean-Giono, ce fut une lecture relai à haute voix. Chaque soir, un enfant préparait bien un passage (avec, bien évidemment, une différenciation selon les enfants: CE2, CM1, très bons lecteurs, tout-petits lecteurs) et le lendemain, l'enfant lisait devant la... Lire la Suite →

Mes lectures 2016 #6

Cette fois-ci, je viens avec de la littérature de jeunesse. J'ai eu le coup de cœur pour cet album d'Hänsel et Gretel.Vous connaissez sans aucun doute cette histoire contée par les frères Grimm. Cela nous change des contes de Perrault. Ici, la fille a un rôle majeur dans le dénouement de l'histoire. Au delà de... Lire la Suite →

Le samedi, je lis # 42

Pour ce rendez-vous initié par Virginie B, je viens avec ma lecture offerte actuelle à mes élèves. Ayant une classe remuante cette année, les retours de récréation sont très souvent très dynamiques et le calme a du mal à s'installer. Afin que le calme s'installe, j'ai pris l'option de leur lire un livre durant quelques... Lire la Suite →

La femme noire qui refusa de se soumettre

Voici un roman de jeunesse (41 pages) avec quelques illustrations, pour les enfants à partir de 10 ans. Je ne connaissais pas cette maison d'édition "Oskar éditeur". Je ne vais pas vous raconter l'histoire de Rosa Parks, car je pense que vous la connaissez déjà. J'ai trouvé ce livre d'une grande qualité d'écriture. J'ai apprécié... Lire la Suite →

Le samedi, je lis #19

Cette semaine, le hasard a mis sur mon chemin deux livres dont l'histoire se passe près des chutes du Niagara. Me revoilà, avec un livre de Joyce Carol Oates, après Mudwoman, voici "Les chutes". Un titre polysémique, ce sont les chutes en tout genre: les chutes du Niagara, mais les diverses chutes des personnages du... Lire la Suite →

Coup de cœur #20

Par l'intermédiaire d'une de mes élèves, j'ai découvert ce super album. J'en suis tombée amoureuse. C'est un album qui s'adresse à des CE2-CM. Il est dense. C'est une petite fille qui va chez ses grand-parents à la campagne et elle va découvrir le potager.  Mais l'histoire est un prétexte pour nous informer sur tout ce... Lire la Suite →

Lectures appréciées

Depuis deux ans dans notre école, nous avons fait l'acquisition de malles de lecture afin de mettre en place des rallyes-lecture. Grâce à BoutdeGomme, j'ai fait l'acquisition de rallyes-lecture de très bonnes qualités. Bout de gomme propose des rallyes-lecture à partir du CP. - Pour les CM2: la mythologie ICI - Pour la classe entière,... Lire la Suite →

Le samedi, je lis #4

Aujourd'hui, c'est le rendez-vous proposé par Virginie B. Cette semaine, j'ai fini de lire "Je dis enfin stop à la pression". Je ne l'ai pas acheté car je suis sous pression. Je l'ai acheté car j'ai adoré le premier livre de ces deux auteures: "Apprendre autrement avec la pédagogie positive". Et si vous êtes maman,... Lire la Suite →

Coup de coeur #18

C'est en cherchant un livre de jeunesse sur la guerre de 14-18 que je suis tombée sur l'album de Dedieu "14-18. Une minute de silence à nos arrières-grands-pères courageux" J'ai été littéralement happée par cet album. Quelle puissance! C'est un livre qui ne se lit pas, nous nous recueillons en tournant les pages. A la... Lire la Suite →

Livres sans texte

J'aime beaucoup la littérature de jeunesse. J'ai appris à la connaitre et à l'aimer grâce à mon ancienne vie: avant d'être enseignante, je travaillais dans des bibliothèques d'école (élémentaire et maternelle) durant 5 ans. J'aime bien diversifier les livres de ma fille. J'aime qu'elle découvre des illustrations différentes et des manières différentes de rentrer dans... Lire la Suite →

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